Teoria pola magnetycznego wykorzystuje teorię kwantową do wyjaśnienia mikroskopowego mechanizmu magnetyzacji materiałów ferromagnetycznych. Tak zwana domena magnetyczna odnosi się do materiału magnetycznego na małym obszarze, każdy obszar zawiera dużą liczbę atomów, momenty magnetyczne tych atomów są rozmieszczone jako małe uporządkowane magnesy, ale sąsiednie momenty magnetyczne między różnymi obszarami układu Kierunki są różne.
Interfejs między każdą domeną magnetyczną nazywany jest ścianą domeny. Obiekty makroskopowe na ogół mają zawsze wiele domen magnetycznych. W ten sposób kierunki magnetyczne kierunków domen magnetycznych są różne, wyniki znoszą się nawzajem, suma wektorów wynosi zero, moment magnetyczny całego obiektu wynosi zero i nie może przyciągać innych materiałów magnetycznych. Oznacza to, że materiał magnetyczny nie wykazuje zewnętrznego magnetyzmu w normalnych warunkach. Tylko gdy jest magnetyczny
Po namagnesowaniu materiału może on wykazywać zewnętrzny magnetyzm. W podręcznikach fizyki w gimnazjum, aktualna wersja reformy programu nauczania Standard ordynacji szkolnej. Fizyka stosowana w obszarze pilotażowym reformy programu nauczania (Shandong, Jiangsu, Hainan, Ningxia i Guangdong) wykorzystuje teorię domeny magnetycznej i jest obecnie stosowana w większości dziedzin. Nauczanie podręcznika "Pełnoetatowe podręczniki i fizyka w liceum ogólnokształcącym" wyjaśnia zasadę namagnesowania w stosowaniu hipotezy prądu molekularnego Ampere.
